近年來，詐騙手段層出不窮，學(xué)生群體因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、法律意識(shí)欠缺，更易成為詐騙犯罪的目標(biāo)。通過在中國(guó)裁判文書網(wǎng)檢索發(fā)現(xiàn)，已有不少學(xué)生及家長(zhǎng)因此“中招”。經(jīng)過梳理發(fā)現(xiàn)，相關(guān)犯罪手段特點(diǎn)突出，學(xué)生及家長(zhǎng)還需提高警惕，擦亮雙眼。

虛構(gòu)身份詐騙 迷惑性強(qiáng)

一些不法分子冒充公檢法工作人員，偽造虛假警官證、通緝令、拘捕令等，騙取青少年信任，而后以配合調(diào)查為由，利用青少年想盡快自證清白的心理，威脅恐嚇被害人轉(zhuǎn)賬。還有不法分子冒充老師進(jìn)入審核不嚴(yán)的班級(jí)群、家長(zhǎng)群，以老師的名義發(fā)布緊急交納學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)的通知，對(duì)家長(zhǎng)實(shí)施詐騙。在某法院審理的一起案件中，被告人將自己偽裝成生活老師、宿管和輔導(dǎo)員，用IP電話卡充當(dāng)上網(wǎng)卡出售給在校新生，騙取在校新生共計(jì)2萬余元。此外還有部分不法分子假冒學(xué)生，對(duì)老師和家長(zhǎng)進(jìn)行“反向詐騙”。

隨著AI技術(shù)的迅猛發(fā)展，一些不法分子也盯上了這項(xiàng)新技術(shù)，他們利用“AI換臉”“聲音合成”冒充受害人的親屬或者朋友實(shí)施詐騙。這些真假難辨的視頻、音頻使得假冒身份類詐騙犯罪更加難于防范。

涉招生類案件時(shí)有發(fā)生涉案金額大

一些不法分子抓住家長(zhǎng)“雞娃焦慮”以及不惜花重金讓孩子就讀名校的心理，謊稱可以利用熟人托關(guān)系運(yùn)作入學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，獲得家長(zhǎng)的信任繼而騙取錢物。

在某法院審理的一起案件中，詐騙分子謊稱“有關(guān)系”“有渠道”“包入學(xué)”，以教育公司的名義與多名被害人簽訂升學(xué)咨詢輔導(dǎo)協(xié)議，并承諾辦不成全額退款。等家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子無法順利入學(xué)名校時(shí)，詐騙分子或早已“人間蒸發(fā)”，或以各種理由搪塞拒絕退款。最終，詐騙分子被依法判處四年至十五年不等的有期徒刑。

在另一起案件中，兩名被騙學(xué)生高考成績(jī)不理想，未達(dá)到心儀學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。宋某等人得知后，就以能夠幫助他們辦理上名牌大學(xué)資質(zhì)為幌子，欺騙他們可以通過補(bǔ)錄或者特招的方式實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)，詐騙兩人數(shù)十萬元，最終幾名詐騙分子被判處刑罰。

學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)易成為違法犯罪“工具人”

近年來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā)，在高壓打擊態(tài)勢(shì)下，不法分子獲取銀行卡、手機(jī)卡的渠道變窄，于是便將目光瞄準(zhǔn)了社會(huì)閱歷不足、法治觀念淡薄的在校學(xué)生。不法分子通過提供少額報(bào)酬的方式，蠱惑在校學(xué)生向其提供“兩卡”。許多在校學(xué)生成了“兩卡犯罪”的工具人，受到法律懲處或者信用懲戒，嚴(yán)重的甚至被以幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪追究刑事責(zé)任。

在某法院辦理的一起幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪案件中，學(xué)生小王聽人介紹只要辦理銀行卡出售給電詐團(tuán)伙就能掙錢，年輕的小王經(jīng)不住誘惑，辦理了一張銀行卡出售給了電詐團(tuán)伙，獲利800元。之后，小王的這張銀行卡被用于電詐套現(xiàn)結(jié)算，金額高達(dá)數(shù)十萬元。小李也是在校學(xué)生，其同樣受到不法分子蠱惑。為了賺取“微薄”的報(bào)酬，辦理了4張銀行卡出售給電詐分子用于詐騙活動(dòng)，涉及支付結(jié)算金額亦達(dá)到數(shù)十萬元。最終，小王和小李都為自己的無知付出了慘痛的代價(jià)，紛紛被法院判處了刑罰。

游戲熱、追星潮易被不法分子利用

不法分子抓住學(xué)生群體容易盲目消費(fèi)的特點(diǎn)，為學(xué)生群體量身定做了系列騙局。對(duì)于喜歡玩游戲的學(xué)生，不法分子通過社交平臺(tái)，發(fā)布低價(jià)出售或高價(jià)回收游戲賬號(hào)、裝備的信息，誘導(dǎo)受害人登錄指定的虛假交易網(wǎng)站進(jìn)行交易，或直接誘導(dǎo)受害者轉(zhuǎn)賬實(shí)施詐騙。還有不法分子利用學(xué)生粉絲判斷能力不足，渴望和偶像接觸的心理，創(chuàng)建所謂的偶像群，在群內(nèi)冒充“工作人員”身份，以低價(jià)售賣偶像簽名等周邊產(chǎn)品為誘餌，引誘受害人進(jìn)入其精心設(shè)計(jì)的詐騙陷阱。

在一起詐騙案件中，未成年人小于、小孟是某游戲的忠實(shí)玩家，在一次游戲中，聊天對(duì)話框里有人聲稱可以贈(zèng)送內(nèi)含高級(jí)裝備的游戲賬號(hào)。小于、小孟十分動(dòng)心，通過聊天軟件添加了騙子。然而高級(jí)的游戲賬號(hào)沒得到，卻被以手續(xù)費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等名目騙取數(shù)萬元。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警，詐騙分子最終被追究刑事責(zé)任。

【法官提示】

治理針對(duì)學(xué)生群體的詐騙犯罪重在預(yù)防。首先，要堅(jiān)持多元協(xié)同治理，匯聚保護(hù)合力。加強(qiáng)教育主管部門、市場(chǎng)監(jiān)管部門、學(xué)校、司法機(jī)關(guān)聯(lián)動(dòng)，提升打擊效率。其次要提升法治宣傳水平，用好法治副校長(zhǎng)等成熟制度，主動(dòng)送法進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)開展普法宣傳，結(jié)合司法實(shí)踐中的典型案例剖析詐騙手段，切實(shí)提高學(xué)生家長(zhǎng)的防騙意識(shí)和防騙能力。此外，還要加強(qiáng)社交媒體、購(gòu)物平臺(tái)等監(jiān)管體系，及時(shí)刪除屏蔽不良信息，減少犯罪直接誘因。

多一點(diǎn)警惕，就少一點(diǎn)麻煩。少一分貪念，就多一分安全。學(xué)生群體及其家長(zhǎng)在日常生活中也要自覺提高反詐意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。不隨意添加陌生人為好友，謹(jǐn)慎加入陌生群組，不下載陌生App，不隨意點(diǎn)擊未知鏈接，不出租、出借、出售個(gè)人銀行卡、手機(jī)卡等，避免成為詐騙犯罪的受害者甚至是“幫兇”。

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